СЦЕНАРІЙ ВИХОВНОГО ЗАХОДУ З ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

«ВЕСЕЛІ ФАРБИ»

(для учнів 5-7 класів)

Автор: Бондар Катерина Анатоліївна, вчитель образотворчого мистецтва Ясенівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів

Мета заходу: повторити відомості про жанри образотворчого мистецтва, основи кольорознавства; розширювати кругозір учнів; розвивати вміння працювати в групі; виховувати інтерес до предмету.

Обладнання: смужки кольорового паперу всіх кольорів веселки та чорного і білого кольору; картки із завданнями; папір, олівці; репродукції  картин.

До початку турніру учні діляться на дві команди, обирають капітанів, займають місця за ігровими столами. Кожен конкурс оцінює журі.  Переможцем стає команда в підсумку набрала більшу кількість балів.

І.  КОНКУРС «РІЗНОБАРВНИЙ»

Учням роздаються смужки кольорового паперу. У відповідь на запитання команди піднімають кольорові смужки, бал отримує команда, яка відповіла швидко, правильно.

Ø Ці фарби - не прості, вони звуться основні.  Раз, два, три, швидко фарби покажи...                                                             (ЖОВТА, ЧЕРВОНА, СИНЯ)

Ø Якщо червона з жовтою подружиться, яка нова фарба утвориться? Раз, два, три, швидко фарбу покажи.                                       (ПОМАРАНЧЕВА)

Ø Якщо синя з жовтою подружиться, яка нова фарба утвориться? Раз, два,  три, швидко фарбу покажи.                                                             (ЗЕЛЕНА)

Ø Якого кольору верхня смуга Українськогого прапора? Раз, два, три, швидко фарбу покажи.                                                                (БЛАКИТНА)

Ø Якого кольору берети у військовослужбовців десантних військ? Раз, два, три, швидко фарбу покажи.                                                  (БЛАКИТНОГО)

Ø Якому коту з відомої пісні завжди не щастить? Раз, два, три, швидко фарбу покажи.                                                                               (ЧОРНОМУ)

Ø В який колір пофарбовані пожежні машини в Україні? Раз, два, три, швидко фарбу покажи.                                                               (ЧЕРВОНИЙ)

Ø Якого кольору нижня дуга у веселки? Раз, два, три, швидко фарбу покажи.                                                                                  (ФІОЛЕТОВОГО)

Ø Якого кольору шахові фігури у гравця, що починає партію першим? Раз, два, три, швидко фарбу покажи.                                                       (БІЛОГО)

ІІ. КОНКУРС «МУЗИЧНА ВЕСЕЛКА»

Команди називають або наспівують рядки з пісень, в яких зустрічається який-небудь колір. Перемагає команда, яка згадає більше пісень.

ІІІ. КОНКУРС «ВЕСЕЛІ ПЛЯМКИ»

Учасники турніру отримують листочки з намальованими плямами. За 2 хвилини діти повинні домалювати плями, щоб вийшов який-небудь предмет.

IV. КОНКУРС «РОЗШИРЮЄМО КРУГОЗІР»

Вибрати правильну відповідь із запропонованих.

1.Хто такий ЖИВОПИСЕЦЬ?

а)     людина, що вміє швидко писати;

б)    художник;

в)      письменник, пише веселі, живі розповіді;

г)     людина, яка дуже швидко і багато малює.

2. Як називається особа жіночої статі, що позує для картини?

а)     манекенниця;

б)    позерка;

в)     модельщиця;

г)     натурниця.

3. Що кажуть про людину, яка драматизує ситуацію?

а)     точить олівець;

б)     згущує фарби;

в)      ламає кисті;

г)     рве папір.

4. Що таке «Автопортрет»?

а)     зображення улюбленого автомобіля;

б)    портрет людини в автомобілі;

в)     портрет часто переїжджає з виставки на виставку;

г)     портрет художника, виконаний ним самим.

V. КОНКУРС «МИТЦІ І ТВОРИ»

Команди отримують картки з репродукціями картин і з прізвищами митців і назвами картин. За 2 хвилини треба підібрати назви до репродукціях.

А. Куінжі «Рання весна»	М.Приймаченко	Т.Г. Шевченко «Селянська родина»	Т.Яблонська «Весілля»	В.Тропінін «Дівчина з поділля»
О.Архипенко «Грація»	І.Айвазовський «Парусник»	Ф.Кричевський «Автопортрет»	М.Пимоненко «Різдвяне гадання»	О.Мурашко «Дівчина»

VI. КОНКУРС КАПІТАНІВ

Капітани вибирають предмет і знаходять 5 нових застосувань непотрібним, старим речам.

VIII.  КОНКУРС «СВІТ МИСТЕЦТВА»
Треба назвати поняття зі світу мистецтва характеризує його прикметником.

Ø Насичений, світлий, пастельний, теплий, холодний (ТОН).

Ø Психологічний, камерний, словесний, груповий, парадний, скульптурний (ПОРТРЕТ).

Ø Станкова, книжкова, прикладна, комп'ютерна (ГРАФІКА).

Ø Автомобільна, засохла, масляна, акрилова, гуашева, акварельна (ФАРБА).

Ø Хімічний, косметичний, твердий, м'який, простий, заточений, зламаний, тупий (ОЛІВЕЦЬ).

IX. КОНКУРС «ПІКТОГРАФІЯ»

 Колись люди не знали літер. Але, тим не менш, вони могли посилати один одному листи. Замість букв і слів у цих листах були малюнки, тому лист і називалося - « піктограмами». Спробуйте, подібно древнім людям, «написати» з допомогою малюнків короткий лист, адресований вашому другу на теми:

Ø « Підемо ввечері грати у футбол»

Ø « Давай разом робити домашнє завдання»

Ø « Подаруй мені на день народження щеня»

Ø « Принеси мені ножиці, кольоровий папір»

Підсумок. Журі оголошує переможця.

Вчитель нагороджує команди.

Додаток 1

А. Куінжі «Рання весна»	М.Приймаченко	Т.Г. Шевченко «Селянська родина»	Т.Яблонська «Весілля»	В.Тропінін «Дівчина зподілля»
О.Архипенко «Грація»	І.Айвазовський «Парусник»	Ф.Кричевський «Автопортрет»	М.Пимоненко «Різдвяне гадання»	О.Мурашко «Дівчина»